為了破除二元性別框架，本校學籍系統除了生理性別欄，亦可增設「自我認同性別」欄位，使學生可依其意願，自由填寫自認的性別，且為維護學生的性別認同權與隱私權，未經學生本人允許，學校不會揭露相關資訊。

• 性別欄位修改示意圖